“一名教师不能因为出了校门就‘任性’，以为不需要在对自己有高要求。比如最近高铁扒门事件的当事教师，其行为就对社会产生了非常不好的影响。但同时，我们不能无限拔高对教师的要求，应反对将教师‘圣人化’，一味地以英雄标准要求教师。”王正平表示，“在一定范围一定条件下要有容错机制，教师的道德成长需要过程，如果在犯错后能深刻认识到自己的错误，要给及他们自我改正和提高自我的机会。”

从重庆来看，孙政才、薄熙来都是政治腐败的典型，问题总根子出在思想上政治上。在巡视巡察中要坚决贯彻中央通报精神，按照市委“破立并举”要求，全面清除孙政才恶劣影响和“薄、王”思想遗毒，从严肃党内政治生活出发，聚焦党内政治生态，举一反三，深挖细究，画好“政治画像”，实现重庆政治生态的根本好转。

《沈阳在市内9区开展全员核酸检测 非必要不离沈》在服刑改造期间，没有故意犯罪，能够主动认罪服法，自觉接受教育改造，正确认识所犯罪行的社会危害性，深刻剖析犯罪根源，积极发挥自身社会价值